余似心

新冠疫情後世界起了顛覆性的改變，大家更依賴網(wǎng)絡進行聯(lián)繫。當中我發(fā)現(xiàn)有一個明顯現(xiàn)象，就是課餘學習的學生大幅消失了。

香港人向來喜愛學習，大型的工人學習中心、校外課程、各性質(zhì)的中心和會所等等，都舉辦很多不同的學習班。往時每逢開課季節(jié)，著名的中心便大排長龍，「求學者」惟恐報讀不上心儀的班，那大清早便人山人海的場面仍歷歷在目。

世易時移，如今負責這些課程的職員朋友都訴說：「學生難求！」不少課因收生不足而取消，當中不乏曾是一位難求的課程。

學生們怎麼竟一下子消失了？我想當中包括了多個原因：經(jīng)濟差了！從旺市未能出租店舖愈來愈多的情況來看，確實有點讓人心寒，可見沒生意的沒工作的為數(shù)不少。經(jīng)濟不景又哪來心情和閒錢去進修和學習？

在家裏看世界：3年疫情，大家都習慣躲在家裏，在家裏吃、在家裏活動、在家裏工作、在家裏開會、在家裏學習。學生曾長時間不用上學，透過互聯(lián)網(wǎng)與老師聯(lián)繫。日子下來，大家對互聯(lián)網(wǎng)的操作更熟悉，也對外面世界所提供的資訊和學習途徑更了解。

人工智能急速發(fā)展：大家可能不知，在二手書回收的活動中，字典是送出最多書種之一。上一輩翻爛字典的年代已不復返，手機在手，按幾個鍵，便隨時查到幾十個國家文字的翻譯、用法和發(fā)音，學外語已成了輕鬆事。最重要的是資訊豐富，眾多的人工智能軟件，飛速地為你提供所需的資訊，替你寫一篇大學論文，分析上至天文下至物理的難題，也只不過一分半秒的時間，這驚人的發(fā)展，不正是取代了老師的需要？

網(wǎng)上學習班：加上網(wǎng)上有無數(shù)的各類學習課程和資訊，足以令你成為專家。

這種種原因導致愈來愈少人願花錢和交通時間報讀實體課程。當然互動式的課堂學習較網(wǎng)課效果截然不同，期待香港經(jīng)濟盡快復甦，學習班又見熱鬧！