文/宋芝齡

在前文，筆者提到在全國兩會，外國媒體熱議中國的創(chuàng)新科技，甚至有外國記者借助DeepSeek進(jìn)行翻譯，效果理想。當(dāng)時筆者在文末指出，「AI不會取代人類，但使用AI的人會取代不用AI的人」。其實，用意就是與其迴避、抗拒，不如好好地?fù)肀?chuàng)新科技，讓新科技如人工智能、大型語言模型等為自己所用。最近，有報道指本港8間資助大學(xué)，有4間已開始引入相關(guān)模型予師生使用，提升教學(xué)與研究效率，有學(xué)者認(rèn)為應(yīng)鼓勵學(xué)生善用AI作為學(xué)習(xí)工具，以推動未來的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。筆者認(rèn)同，相關(guān)工具可幫助學(xué)生學(xué)習(xí)，只要是以正途使用，絕對有益而無害。

有媒體近日特意向本港八間資助大學(xué)查詢，得到回覆，科技大學(xué)、嶺南大學(xué)及城市大學(xué)，上月已經(jīng)為全校師生免費提供DeepSeek-R1模型，教職員及學(xué)生可透過學(xué)校平臺，按需要選擇使用不同AI工具。而理工大學(xué)則表示，現(xiàn)時理大為全體師生及員工免費提供包括DeepSeek模型在內(nèi)的生成式人工智能應(yīng)用程式，以支持其教學(xué)和研究。

另外四間大學(xué)，雖然未有直接向?qū)W生提供DeepSeek工具，但態(tài)度均為正面，例如中大就表示如學(xué)生獲得導(dǎo)師的明確允許，可適當(dāng)使用如ChatGPT或DeepSeek等AI工具完成作業(yè)；教大則回覆，大學(xué)正對DeepSeek-R1大型語言模型的不同用例進(jìn)行探討和測試，並為師生提供講座，介紹DeepSeek的認(rèn)知模擬術(shù)及使用心得。

對於使用DeepSeek，最令人關(guān)注的問題，當(dāng)然就是功課、論文抄襲，其實要處理相關(guān)問題，目前大學(xué)已設(shè)有一定機(jī)制處理，筆者認(rèn)為，如果學(xué)生「純抄襲」DeepSeek等然後交功課，講師、教授等會有方法處理，並如同其他學(xué)術(shù)抄襲的方式處理。

一個使用DeepSeek而又合規(guī)的情況，就是學(xué)生向DeepSeek提問，得到的建議不能搬字過紙，而是把DeepSeek的建議結(jié)合自己的想法，去構(gòu)思以及撰寫文章。筆者自己也試過，就某個社會議題問DeepSeek建議，本來筆者只想到三至四個點，但作為大型語言模型的DeepSeek，提出的點子，是筆者的兩倍，值得參考，但是必須靠自己再核實資料。

今年全國兩會已經(jīng)勝利閉幕，科技發(fā)展也是兩會的其中一個焦點，政府工作報告也提到，要培育、建立未來產(chǎn)業(yè)，包括培育生物製造、量子科技、具身智能、6G等未來產(chǎn)業(yè)?；叵脒^去一段日子，由DeepSeek、機(jī)器人到《哪吒2》，一項又一項科技或者高超的動畫技術(shù)，其實國家已用成果告訴全球，中國的創(chuàng)新科技、人工智能以至機(jī)器人技術(shù)已到達(dá)世界頂尖水平，香港作為國際都會，都著力打造、發(fā)展創(chuàng)新科技，讓大學(xué)生接觸更多創(chuàng)新科技或人工智能產(chǎn)品，也是提升他們的科技素養(yǎng)，有利而無害。

若我們把創(chuàng)新科技應(yīng)用放大一點，假想科技是香港經(jīng)濟(jì)、私人企業(yè)的增長動力，這讓筆者想起了「56789」理論，即是民營經(jīng)濟(jì)貢獻(xiàn)了中國50%以上的稅收，60%以上的國內(nèi)生產(chǎn)總值，70%以上的技術(shù)創(chuàng)新成果，80%以上的城鎮(zhèn)勞動就業(yè)，90%以上的企業(yè)數(shù)量。創(chuàng)新科技業(yè)能在香港發(fā)展到什麼地步，當(dāng)然有待社會各界去發(fā)展、發(fā)掘，但以DeepSeek為例子，有估計指其市值可能最高達(dá)1500億美元，其創(chuàng)辦人梁文鋒即使不是萬億也是千億富豪；梁文鋒這成功例子，也是給予香港青年希望的很好借鏡，香港青年在創(chuàng)科發(fā)展上需要急起直追。筆者相信，香港青年有能力、實力創(chuàng)造出屬於香港的代表作，在國家以至國際層面揚威。

（作者為自由黨灣仔支部主席、灣仔青年聯(lián)會主席）

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