（香港文匯網(wǎng)記者 馬曉芳）文化探訪微紀(jì)實專題片《課本裏的東城》新聞通氣會14日在京舉行，該節(jié)目將中小學(xué)生課本知識具象化為可觸可感的實景課堂，不僅是一次文化尋根，更是面向未來的創(chuàng)作實驗。節(jié)目總顧問單霽翔表示，要挖掘「沒有圍牆的博物館」的教育價值，為未來保護今天的遺址。

課本扉頁的鉛字躍入青磚灰瓦的胡同，歷史名篇的意境照進雕樑畫棟的院落，一場跨越時空的文化對話正在展開。相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，專題片引領(lǐng)觀眾開啟「行走的課堂」，在古都肌理中探尋知識密碼。節(jié)目融合語文、美術(shù)、數(shù)學(xué)、物理四大學(xué)科智慧，將帶領(lǐng)觀眾踏訪北京東城區(qū)域內(nèi)的八大文化地標(biāo)：丹柿小院裏品讀老舍筆下的京華煙雲(yún)，來今雨軒中重溯民國文人的筆墨風(fēng)骨，齊白石舊居紀(jì)念館內(nèi)解構(gòu)水墨丹青的美學(xué)哲思，中國美術(shù)館長廊見證千年藝術(shù)的薪火相傳，太廟社稷壇解碼建築中的數(shù)學(xué)密碼，中國棋院紋枰間演繹博弈智慧的科學(xué)邏輯，鐘鼓樓檐下聆聽時間計量的物理韻律，天壇寰宇裏探尋聲學(xué)奇跡的營造智慧，構(gòu)建起「課本即地圖，城市即課堂」的沉浸式研學(xué)體系。東城區(qū)委宣傳部相關(guān)負(fù)責(zé)人表示：「此次節(jié)目以課本學(xué)科知識為媒，創(chuàng)新聯(lián)動北師大百年育人資源，首次將中小學(xué)課本知識點系統(tǒng)轉(zhuǎn)化為城市文化探訪路線，讓靜態(tài)知識在動態(tài)場景中煥發(fā)新生，將以跨學(xué)科視角賦予傳統(tǒng)文化新解，讓東城地標(biāo)成為活的教科書，讓更多青少年在行走中感知文化、在實踐中領(lǐng)悟智慧」。

節(jié)目總顧問單霽翔表示：「我們不僅要展現(xiàn)東城41.84平方公里老城的文化厚度，更要挖掘其作為『沒有圍牆的博物館』的教育價值。」攝製組歷時半年深入探訪，北京師範(fàn)大學(xué)文學(xué)院、數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院、物理與天文學(xué)院、藝術(shù)與傳媒學(xué)院、未來設(shè)計學(xué)院等多位教授參與創(chuàng)作，中國圍棋女棋手于之瑩及7位北京師範(fàn)大學(xué)優(yōu)師計劃學(xué)子加盟，古典文學(xué)博士、中國書法家協(xié)會理事、國家行政學(xué)院教授張志和先生為《課本裏的東城》節(jié)目題字，通過跨學(xué)科視角賦予傳統(tǒng)文化新解。數(shù)學(xué)系曹一鳴教授舉例道：「當(dāng)我們用拓?fù)鋵W(xué)分析圍棋棋局，用黃金分割解讀太廟建築，抽象理論瞬間變得生動可感?！贡本煿?fàn)大學(xué)教育基金會李勝蘭秘書長表示：「節(jié)目實現(xiàn)了教育場景從課堂到城市的延伸，通過創(chuàng)新實地教學(xué)、互動教學(xué)，將抽象的課本知識轉(zhuǎn)化為生動、具體且難以忘懷的學(xué)習(xí)體驗，真正實現(xiàn)了『知行合一』的教育創(chuàng)新」。